城市雕塑因?yàn)楸毁x予了象征意義，往往代表著一座城市的形象。

　　12月26日，一場(chǎng)以“聆·視”為主題的海峽兩岸雕塑藝術(shù)研討會(huì)在四川美術(shù)學(xué)院舉行，臺(tái)灣的雕塑藝術(shù)家對(duì)城市雕塑有著怎樣的見(jiàn)解？他們又是如何從傳統(tǒng)文化中尋找靈感的？重慶晨報(bào)記者現(xiàn)場(chǎng)采訪了兩位來(lái)渝的臺(tái)灣知名雕塑家。

　　對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的不同理解 在雕塑作品上有著直觀體現(xiàn)

　　川美雕塑系主任焦興濤告訴記者，川美曾和臺(tái)灣藝術(shù)大學(xué)有過(guò)多次交往，這是邀請(qǐng)臺(tái)灣雕塑藝術(shù)家來(lái)渝交流。在大學(xué)城川美雕塑系展廳內(nèi)，觀眾可以看到數(shù)十件重慶和臺(tái)灣兩地藝術(shù)家的雕塑作品，“兩岸藝術(shù)家對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的不同理解，都在作品上有著最直觀的體現(xiàn)。”

　　李光裕：用10年尋找中國(guó)文化的根

　　出生于1954年的李光裕今年剛好進(jìn)入花甲之年。不講話時(shí)，他就是一個(gè)面相慈祥的老頭，不過(guò)說(shuō)起話來(lái)卻是滔滔不絕，像一個(gè)充滿激情的布道者。看著他發(fā)光的眼睛，你甚至?xí)浰哪挲g。李光裕說(shuō)，“人的一生，能接受殘缺，才有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)圓滿。”

　　從小受傳統(tǒng)文化的熏陶，李光裕幼時(shí)開(kāi)始練習(xí)書法與水墨畫，一年級(jí)時(shí)已完成了自己的件雕塑作品。“我用家附近田里的泥土捏烏龜，一直捏了50多只，放在我們家的屋頂上，自己覺(jué)得很有成就感。”1975年從臺(tái)灣藝專雕塑科畢業(yè)后，李光裕選擇到西班牙深造，后來(lái)在馬德里拿到了碩士學(xué)位。不過(guò)在上世紀(jì)80年代返回臺(tái)灣后，李光裕的內(nèi)心卻充滿了困惑：“我感覺(jué)自己在西班牙學(xué)到的只是技術(shù)，而對(duì)于接下來(lái)的藝術(shù)創(chuàng)作卻深感茫然。于是我決定暫停創(chuàng)作，把大量的時(shí)間用來(lái)練習(xí)太極拳。”差不多3年的時(shí)間，李光裕每天要練幾個(gè)鐘頭的太極拳；之后又是三四年的時(shí)間，他拜師學(xué)佛、打坐、練瑜伽……反正就是沒(méi)做藝術(shù)作品。

　　此后，李光裕開(kāi)始癡迷于搜集古玩，神像、古玉、瓷器，以及古舊的家具、花窗、茶具……“我不是要成為一個(gè)收藏家，而是要在與這些古舊物件的對(duì)話中，找到中國(guó)文化的根。我沉迷于它們圓潤(rùn)的線條，輕盈的造型以及優(yōu)雅的格調(diào)之中。”1983年回到臺(tái)灣，直到10年后的1992年，李光裕才推出了個(gè)人的雕塑首展。而在接下來(lái)又一個(gè)10年中，他的多件作品出現(xiàn)在臺(tái)灣的公共空間。

　　2006年，李光裕辭去臺(tái)灣藝術(shù)大學(xué)美術(shù)系的教職，回到臺(tái)北汐止山上的工作室，潛心創(chuàng)作并打理他的雕塑景觀園區(qū)，專事雕塑創(chuàng)作。今年，《空山——李光裕2014大型新作展》完成了在臺(tái)北、北京、上海、高雄4地的巡展。李光裕的最新作品以青銅為媒材，加上極具個(gè)人風(fēng)格的表達(dá)，讓觀眾看到西方造型藝術(shù)與中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)的完美融合。

　　宋璽德：借助動(dòng)力讓雕塑動(dòng)起來(lái)

　　“目前在臺(tái)灣，但凡有一定水平的雕塑家，都不愁沒(méi)有活干。”宋璽德比李光裕小10歲，現(xiàn)任臺(tái)灣藝術(shù)大學(xué)美術(shù)學(xué)院雕塑學(xué)系副教授，他說(shuō)，早在20年前，臺(tái)灣政府就要求大型的公共建筑或公共場(chǎng)所，必須將1%的預(yù)算用于環(huán)境藝術(shù)，現(xiàn)在已經(jīng)成為社會(huì)風(fēng)尚。眼下，雖然政府買單的項(xiàng)目很少，但企業(yè)、機(jī)構(gòu)、學(xué)校都很重視環(huán)境藝術(shù)。通常的情況是，業(yè)主方會(huì)公開(kāi)招標(biāo)，藝術(shù)家拿出自己的作品參與競(jìng)爭(zhēng)，一切都用作品說(shuō)話。

　　在商業(yè)社會(huì)中，藝術(shù)家如何平衡個(gè)人創(chuàng)作與公共環(huán)境的關(guān)系？對(duì)此，宋璽德向記者表示：“我覺(jué)得藝術(shù)家首先要有獨(dú)立的個(gè)性，你的作品的主題，包括作品所用的材料，都要突出你個(gè)人的風(fēng)格，不然業(yè)主為什么選你而不選別人？而同時(shí)，你又是一個(gè)生活在當(dāng)下的人，你和社會(huì)、環(huán)境的關(guān)系，對(duì)生活的理解，都在作品里呈現(xiàn)。在臺(tái)灣做公共藝術(shù)，自然也有多方面的考慮，包括風(fēng)水。”

　　宋璽德在日本留學(xué)期間，曾師承日本機(jī)動(dòng)藝術(shù)大師伊藤隆道，回到臺(tái)灣后成為了機(jī)動(dòng)藝術(shù)的領(lǐng)軍人物。所謂機(jī)動(dòng)藝術(shù)，就是借助自然的動(dòng)力(比如風(fēng)力)與人為的動(dòng)力(比如電動(dòng)馬達(dá)、電光)完成作品的主題。而在作品的材質(zhì)上，他特別偏愛(ài)不銹鋼。“不銹鋼是我的主要?jiǎng)?chuàng)作材質(zhì)，抽取不銹鋼的金屬物質(zhì)性之后，動(dòng)、光、色彩等非物質(zhì)性便得以凸顯。在對(duì)不銹鋼進(jìn)行了鏡面處理再加入實(shí)際的動(dòng)能之后，作品與受眾的對(duì)話感與互動(dòng)感就特別強(qiáng)烈。”近10年來(lái)，宋璽德創(chuàng)作了許多重要的作品，比如他為臺(tái)灣陽(yáng)明大學(xué)創(chuàng)作的《春風(fēng)·生命之華》，就是將昆蟲的翅膀放大后并借助人為動(dòng)力使之舞動(dòng)；還有他為澎湖機(jī)場(chǎng)創(chuàng)作的大型環(huán)藝作品《風(fēng)在說(shuō)話》，就是以澎湖出產(chǎn)的龍舌蘭的花瓣與葉片為造型，以不銹鋼為媒材，通過(guò)巧妙的裝置，使整個(gè)作品隨風(fēng)搖曳。

　　宋璽德說(shuō)，作為一個(gè)當(dāng)代的藝術(shù)家，自己一點(diǎn)也不排斥科技進(jìn)步對(duì)生活的影響。“人在藝術(shù)創(chuàng)作中仍然是最重要的元素，只要記住這一點(diǎn)，新技術(shù)、新思維、新產(chǎn)品都可以為我所用。”